Η εργασία αυτή επικεντρώνεται στην υλοποίηση ενός περιβάλλοντος ηλεκτρονικής μάθησης για την υποστήριξη της εκπαίδευσης των κωφών μαθητών. Η εκπαιδευτική πλατφόρμα που παρουσιάζεται χρησιμοποιείται ως παράδειγμα για την ανάπτυξη εργαλείων ενσωμάτωσης των κωφών στην Κοινωνία της Πληροφορίας. Η συγκεκριμένη εκπαιδευτική πλατφόρμα επιτρέπει την δόμηση και παρουσίαση εκπαιδευτικού περιεχομένου και γλωσσικών πόρων της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας (ΕΝΓ) και καλύπτει τις εκπαιδευτικές ανάγκες διδασκαλίας του μαθήματος γλώσσας στις πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου. Η παρουσίαση του εκπαιδευτικού περιεχομένου στο περιβάλλον γίνεται με εφαρμογή διαδικασιών δυναμικής σύνθεσης νοημάτων που κάνουν χρήση τεχνολογιών εικονικού νοηματισμού. Το περιβάλλον εκμεταλλεύεται τυπικές τεχνικές παρουσίασης εκπαιδευτικού υλικού σε τάξεις κωφών μαθητών και προβλέπει δυναμική διαμόρφωση του παρεχόμενου εκπαιδευτικού υλικού. Ο βαθμός αποδοχής από τους χρήστες (μαθητές και δασκάλους) του προτεινόμενου πειραματικού πρωτοτύπου ελέγχθηκε με επίβλεψη της Ομοσπονδίας Κωφών Ελλάδος (ΟΜΚΕ).