Δημοσίευση - Αξιολόγηση της πλατφόρμας "Γλώσσα για ΕΠΑΛ": Μεθοδολογία και αποτελέσματα
ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

Αξιολόγηση της πλατφόρμας "Γλώσσα για ΕΠΑΛ": Μεθοδολογία και αποτελέσματα

Ερευνητική περιοχή:  
    
Είδος:  
Άρθρο σε περιοδικό

 

Έτος: 2014
Συγγραφείς: Ιωάννα Αντωνίου-Κρητικού; Παρασκευή Μποτίνη; Νάντια Οικονόμου
Περιοδικό: i-Teacher
Τόμος: 9
Σελίδες: 8-17
Ημερομηνία: Οκτώβριος
[Bibtex]